情人节的玫瑰绽开在教室里,猜猜他们是谁,？,小爱神丘比特,古希腊、古罗马的爱神维纳斯,中国的爱神月老,本课学什么？,1学习本文通过对人物眼神、神态、表情、动作的捕捉，来显示人物内心世界变化的写法；2体会人物高超的说话艺术，理解文中人物的“言外之意”。3认识爱情的美好和崇高，懂得爱情的真谛和责任，树立正确的爱情观。,【学习重点】通过自主阅读，把握记叙文的六要素，理清文章线索，把握文章的结构和主旨及其作者的写作技巧。【学习难点】通过文章的理解和阅读体会真正的爱情是崇高的、美好的。,课程导入,玫瑰象征爱情与爱情有关的节日外国情人节（每年2月14日）中国七夕节（每年农历七月初七）,作家作品,曾宏燕，女，生于上海，现居珠海。出版有爱，你准备好了吗？、今日“网”事、课桌上的玫瑰等著作。多年来默默耕耘于三尺教台，悉心感应孩子们的心灵律动，既是孩子们的老师，又是孩子们的心灵知音。20多年对“爱情教育”的推导，引起了越来越多的共鸣，改变了许多人固守的“不和孩子谈论爱情话题”的观念，被誉为“中国爱情教育首创人”。,品读课文,初读课文，疏通文字（速读）1.笑靥(y)：笑
