多组比较（Multi-groupAnalyses）,北京师范大学心理学院刘红云,主要内容,多样本比较基本问题多样本比较的基本步骤验证性因素分析多样本比较完整结构模型多样本比较,多样本比较基本问题,同一个测量工具的项目对于不同的样本组（性别、年龄等）是否有相同的性质；同一测量工具得到的因素结构或不同测量工具测量得到同一理论结构是否相同；不同组因果路径是否相等不同组潜在变量的平均值是否相等测量工具的因素结构在同一总体的独立样本中是否保持不变（交叉效度cross-validation）,多样本比较的基本问题,检验的顺序Jreskog(1971a)的观点：首先检验总体上不同组的方差协方差矩阵是否存在差异，即H0:1=2=G,也就是检验G个组总体的方差协方差矩阵相等。如果拒绝零假设，那么进一步检验存在差异的原因；如果接受零假设，各组方差和协方差矩阵相等，不用进一步检验部分差异是否显著，后面所有的分析基于一个组进行。,多样本比较的基本问题,Jreskog(1971a)的观点存在的问题虽然这一综合性的分析表面上看起来是合理的，然而在实际应用的过程中却遇到了各种各样相互矛盾的结果。例如，
