第四章心理测验在人事测评中的应用,第一节心理测验的一般原理,一、心理测验的定义肖鸣政：通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量人的智力水平和个性方面差异的一种科学选择方法。,阿纳斯塔西(A.Anastasi)：心理测验实质上是行为样组的客观的和标准化的测量。1.行为样组（是对行为的测量，且是一组典型，有代表性的行为样本）行为样组要典型，具有代表性。测验题目的性质和数量要有代表性，能获得所要预测的心理行为。例如，音乐能力测试中，对音高、音色、音量、节拍的辨别判断等题目能体现某个人在音乐方面的基本能力。2.标准化（题目、实施过程、记分、结果解释、常模）测验的编制、实施、记分以及对测验结果的解释都要有严格的标准，必须一致，要保证测验的条件对所有的被试相同、公正。还要建立常模，给测验分数提供比较的标准，从而对测验分数进行解释。3.难度客观测量（保证区分度）测验题目乃至整个测验的难度水平必须客观。自制的心理测验都要经过试测，从试测中通过项目的人数多少来确定难度。4.信度（可靠性）测验要可靠，同一组被试使用同一测验施测两次后得到的分数应该一致，或者同一组被试经过一次测验以后再用一个等同形式
