心理测量学测验分数.ppt

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资源描述

1,心理测量学,测验分数上传刘景波(snr5aliu)目的仅用于学习交流,2,实得分数和真分数X=T+E原始分数和导出分数,3,表201两名学生在五门测验中所得的标准分数和原分数的比较,4,原始分数与导出分数,直接从测验上得到的分数叫作原始分数。测验施测之后,将受测者的反应与答案作比较即可得到每个人在测验上的分数。这个分数可能是正确回答的题数,也可能是符合某一团体的典型反应的数量,还可能是完成测验所需的时间或等级评定。象这种原始分数本身没有多大意义。譬如,某生成绩单上写着数学85分,语文80分,由此既不看出该生水平高低,也不能看出他哪一门课学得更好。通过统计方法由原始分数转化到量表上的分数叫作导出分数。为了使原始分数有意义,同时为了使不同的原始分数可以比较,必须把它们转换成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值。有了导出分数,我们就可以对测验结果作出有意义的解释。在心理测验中谈到或用到的分数都是导出分数。,5,为什么原始分数在分数解释上没意义?考察心理测量的性质和水平:,性质:间接测量水平:顺序量表。测量要素:参照点和单位。附:测量性质的划分依据参照点。测量量

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