第五章心理测量学知识,2020/5/1,1,第一节概述第二节测验的常模第三节测验的信度第四节测验的效度第五节项目分析第六节测验编制的一般程序第七节心理测验的使用,第五节项目分析,2020/5/1,2,第一单元项目的难度第二单元项目的区分度,2020/5/1,3,项目分析包括：定量分析、定性分析定量分析包括：题目难度和区分度定性分析包括：考虑内容效度、题目编写的恰当性、有效性,第五节项目分析,第一单元项目的难度,2020/5/1,4,一、难度（difficulty）的定义难度是指，项目的难易程度。在能力测验中，需要一个反应难度水平的指标，在非能力测验中，类似的指标是“通俗性”。通俗性是指取自相同总体的样本中，能在答案方向上回答该题的人数。难度的指标通常以通过率表示，即以答对或通过该题的人数百分比来表示。,2020/5/1,5,P大小与难度高低成反比。所以，有人称其为“易度”。,第一单元项目的难度,2020/5/1,6,二、计算的方法（一）二分法记分的项目,心理测验的项目大多为选择题，通过计1分，未通过计0分。其难度的计算为：,当被试较多时，可根据测验总成绩将被试分组：分数最高的27为高
