臧刚顺人格心理学09-人格障碍与健康人格的培养.ppt

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资源描述

人格心理学,之人格障碍与建康人格的培养臧刚顺2007.07.10,人格障碍,人格障碍personalitydisorder指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式,具有适应不良的性质.流行病学:中国的发病率在0.1,略低于国外的标准。病因及发病机制生物学因素心理发育影响环境因素,一、人格障碍诊断标准,(一)症状标准(至少符合下列症状中的三项)1、有特殊的行为模式。如感知、思维、情感等方式异于正常。2、其特殊行为模式是长期的,持续性的。(不限于精神疾病发作期)3、其特殊行为模式具有普遍性,使其交往适应不良。(二)严重程度标准(符合下列症状之一)1、本人的社交或职业功能明显受损。2、本人主观上感到痛苦。(三)病程标准始于童年,少年或成年早期,现年18岁以上。(四)排除标准不是由躯体、精神疾病或精神刺激因素所引起。,二、人格障碍的临床表现,(一)偏执型人格障碍这是一种以猜疑和偏执为主要特征的人格障碍,始于成年早期,男性多于女性。诊断标准符合下列症状三项以上者1、广泛猜疑,毫无根据地怀疑自己会被他人利用或怀疑他人歧视自己,对自己有敌意等。因此自己过分地警惕他人。2、常出现超价值观念,把他人的用

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