杨庄集中学《生物的变异》教学用课件.ppt

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,我自信,我快乐!我努力,我成功!,瞧这父子俩,生物的,变异,第四节,郓城县杨庄集中学孙汉府,学习目标:,1、举例说出生物的变异及生物变异的类型2、描述变异的生物学意义和实践意义。3、举例说明遗传变异在实践中的应用。,请你举出我们身边的变异现象,变异的概念,【探究主题一】,同一棵树上的五片叶子,一对绿鹦鹉的四个子女,它们像吗?,世界上没有完全相同的两片叶子,它们像吗?,变异存在于一家三代之中,1、生物学上把_之间以及_之间存在_的现象叫做变异。,想一想,你与你的父母之间有哪些性状的变异?,变异的定义,子代与亲代,子代不同个体,差异,2、变异(和遗传一样)也是普遍存在的生命现象,是生物界绚丽多姿的根本原因。,考考你,1、一个孩子单眼皮。但是,他的父母是双眼皮,这种现象叫什么?它是怎样产生的?是否可以传给后代?,这种现象叫做变异,是由遗传物质的改变引起的,能够遗传给后代,【探究主题二】,变异的类型,(双眼皮)(双眼皮)亲代:AaAa生殖细胞:AaAa后代:AAAaAaaa(双眼皮)(双眼皮)(双眼皮)(单眼皮),考

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