,去打开大自然绿色的课本,读题质疑,敞开芬芳描绘云锦微风相聚苍劲饱览黄昏无限浩瀚绚丽,读准字音,朗读诗歌，说说这“绿色的课本”是指什么？这“绿色的课本”里究竟有些什么?,一（1）写可爱的祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本。二（25）写只要我们勇于探索，善于发现，大自然会给我们以丰富的馈赠的。三（6）进一步号召孩子们去打开大自然绿色的课本。,理清诗歌层次,朗读课文，思考讨论：,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。,鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。,朗读课文，思考讨论：,青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的,朗读课文，思考讨论：,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴、去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。,因为大自然中蕴藏着丰富的知识，绿色的大
