,第7课时我们认识的数,第三单元认识100以内的数,教学目标,1.会用学过的100以内的数描述生活中的事物，培养数感，发展同学们的语言表达能力。2.经历先估计，再实际数一数的活动过程，从而达到培养同学们的估计意识，提高估计的能力。3.在活动中积累经验，学会与他人合作与交流，提高学习数学的兴趣和自信心。,你会用100以内的数说一句话吗?,我们班有42名同学。,说一说,我们楼里住了24户人家。,说一说,说一说,我国有56个民族。,你能说出家中每个人的年龄吗?,说一说,说一说,小明家有一个人,今年是64岁,这个人可能是谁?,说一说,爷爷今年可能64岁。,说一说,奶奶今年可能64岁。,我估计有20粒。,猜一猜,抓一把蚕豆,猜一猜大约有多少粒。,猜一猜,抓一把花生,猜一猜大约有多少粒。,为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多?,因为一粒花生比一粒蚕豆要大。,抓一把黄豆，估计一下有多少粒?,猜一猜,数一数,校园里有38棵树。,数一数,从三楼走到一楼共走了52级楼梯。,数一数,从篮球场的这一头到那一头,我走了42步。,数一数,数一数,在校园里,你还能数出哪些物体的个数?,数一数,
