练习十四,教学目标,通过教学，动手，使学生对平行四边形、梯形等知识有进一步认识，提高学生解决问题能力。培养学生动手能力，合作探究、操作、思考能力。,教学重难点,学生对对平行四边形、梯形底和高的理解和认识。,
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