义务教育课程标准实验教科书,用数对确定位置,家长会,什么是列?什么是行?怎样确定第几列?第几行?,竖排叫做列,横排叫做行。,从观察者的角度,确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,小英,小青,小强,五二班部分同学课堂情境图,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,(3,2),(4,5),(2,4),小强第3列第2行,小英第4列第5行,小青第2列第4行,怎样能用更简练的方法表示小强的位置呢?,小强在第列第行的位置,可以用数对(3,2)表示。通常,数对中前面的数表示第几列,后面的数表示第几行。,(3,2),小强第3列第2行,你能用数对表示自己在教室的位置吗?,请第6列的同学起立。,这些数对有什么特点?,这些数对表示的位置在哪里?,(5,2),(2,5),谁是下列数对所表示的同学?,
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