苏教版数学四下总第49课时第8单元第2课时用数对表示点的位置.ppt

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用数对标试点的位置,复习导入,1、数对中的第一个数表示(),第二个数表示();两个数之间用()隔开,两个数的外面用()括起来。2、(1,3)表示第()列第()行;(3,1)表示第()列第()行。,小王坐在第3列第5行的位置,用数对表示是()。,思考:,上节课我们学习了用数对表示物体位置的知识,觉得很方便。如果在一张平面图上,物体的位置又怎样来表示呢?(板书部分课题)。,主问题2:你能用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪的位置吗?,主问题1:下面是红山公园平面图,你会用数对表示大门和书报亭的位置吗?,(3,1),(2,3),下面是红山公园平面图,你会用数对表示大门和书报亭的位置吗?,(2)图上数对(2,1)和数对(1,2)表示的位置相同吗?,(2,6),(5,7),(9,4),(7,6),(8,2),(5,2),5,012345678910111213141516,4,3,2,1,练一练,B,C,D,A,(1)用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。,(2)标出点E(10,4)、F(8,1)、G(14,1)、H(12,4),并顺次连接E、F、G、H、E,围成的是什

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