苏教版五年级下册数学第四单元　分数的意义和性质----假分数整数与带分数的互化.doc

第四单元分数的意义和性质-假分数整数与带分数的互化一、动脑填空。1、把一根4米长的绳子平均分成7段，1米占全长的，每段长米，每段长是1米的，是4米的。2、8个是（）；15个是（）；1里面有7个（）；5个（）是；3个是（）；X个是（）。3、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，比最小的质数少（）个这样的分数单位。4、分数单位是的最小真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。5、一个分数，当a是（）时，它是真分数；当a是（）时，它是假分数，当a是（）时，它可化成整数；当a是（）时，它就是分数单位；当a是（）时，它可化成带分数。6、一个分数的分子与分母的和是29，如果分子不变，分母减少5，这个分数可以化成整数1，原分数是。7、食堂运来4吨煤，计划烧5个月。每月烧煤数用分数表示是吨，用小数表示是（）吨，用整数表示是（）千克；每月烧煤数是1吨煤的，是4吨煤的。8、1减去13个等于（），写作。