苏教版数学六年级下册数学知识点.doc

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第一章扇形统计图一、统计图:条形统计图、折线统计图、扇形统计图条形统计图折线统计图扇形统计图特点用一个单位长度表示一定的数量用整个圆面积表示总数,用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分数用直条的长短表示数量的多少用折线起伏表示数量的增减变化作用从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较从图中能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比,以及部分与部分之间的关系二、扇形统计图(一)会读取扇形统计图从扇形统计图中获取信息的方法:先跟整体作比较,看一看各部分占整体的百分比是多少,再把各部分作比较看一看各部分谁占的百分比大,在此基础上,仔细分析得出结论。(二)会计算扇形统计图中的分量和总量1、根据图中给出的总量和分量占总量的百分比,求分量,用总量分率=分率对应的量 2、根据图中给出的分量和分量占总量的百分比,求总量,用分量对应的分率=总量三、选择合适的统计图单元要求:1、知道扇形统计图的整个圆表示什么,能从图中看出各部分占

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