心理测量学,陈永强河南大学教育科学学院,心理测量大纲,第一章：心理测量导论第二章：心理测量发展简史第三章：统计学基础第四章：经典测验理论真分数假设第五章：经典测验理论信度第六章：经典测验理论效度第七章：测验的编写和实施,心理测量大纲,第八章：测验等值第九章：标准参照测验第十章：智力测验第十一章：人格测验第十二章：能力倾向测验第十三章：其他测验,第一章：心理测量导论,为什么学习心理测量？什么是心理测量?什么是心理测验？心理测验的类型测验观测验标准和伦理规范,为什么学习心理测量？,基本功能：描述评价个别差异应用价值：(三大社会应用领域)1、学业成就2、人力资源3、心理咨询理论价值:理论研究的工具,什么是心理测量？,测量就是按法则给事物指派数字史蒂文斯（S.S.Stevens）,什么是心理测量？,2、测量的两个要素：参照点：计量的起点（零点）：a.绝对参照点b.相对参照点,什么是心理测量？,2、单位a.确定的意义b.相等的价值,什么是心理测量？,3、四种测量水平美国史蒂文斯（S.S.Stevens）根据对测量结果数量化程度的不同水平，将测量分成四种水平：类别测量/命名测量等级测量/
