森林培育学,贾黎明（北京林业大学林学院、研究生院）,更新营造阶段,良种繁育,前期规划阶段,抚育管理阶段,利用收获阶段,林木遗传改良,培育目标及林种规划,造林地立地调查及评价,林木个体品质,更新造林树种的选择和规划,种子生产,苗木培育,合理密度,合理配置,合理组成,异龄培育,抚育间伐,林分改造,复合经营,林地施肥,林地垦复,计划烧除,摘芽除蘖,林木修枝,幼林保护,促更封育,清理整地,栽培播种,松土除草,灌水施肥,灾后拯救,异龄择伐,同龄间伐,老龄更新,自然恢复,同龄皆伐,林木群体结构,立地生长环境,第一节森林抚育的目的意义第二节采伐木的选择第三节抚育采伐的开始期第四节抚育采伐强度第五节抚育采伐间隔期第六节抚育采伐的效果和影响,第九章森林抚育基础,一、按经营目的调整林木组成二、降低林分密度，改善林木生长条件三、促进林木生长，缩短林木培育期,第一节森林抚育的目的意义,未抚育侧柏林分,未抚育油松林分,未抚育落叶松林分,四、清除劣质林木，提高林分质量五、实现早期利用，提高木材利用量六、改善林分卫生状况，增强林分抗性七、建立适宜的林分结构，发挥森林多种效
