2020/5/4,1,心理与教育测量,0123007341,2020/5/4,2,第一章心理测量和心理测验的历史回顾,在开始学习之前,我们先讨论几个问题:1.大家学了两年的心理学专业,对心理学有什么感觉?对人的心理有何体会或理解?(或大家怎样看待心理学及人的心理?)2.请大家谈谈何谓测量?(或举出关于测量的诸多实例)3.回顾一下:什么是物理量?什么是心理量?二者关系如何?心理物理学方法?韦伯定律与费希纳定律说明了什么?如何理解这些?,2020/5/4,3,4.心理学研究中的理论与应用、思辨(描述)与实证、质的研究与量的研究？量化研究心理计量学(测量学)回顾:西方心理学中有哪些学派奉行思辨研究?哪些学派推崇实证研究?5.心理测量学中的几个根本问题:心理测量测什么和如何测?用什么工具测?如何指定其值?所测是否可靠?有无误差?如何控制?测量是否测到所要测的东西?,2020/5/4,4,第一节中国古代的心理测量思想和实践,在中国的文化典籍中蕴涵着非常丰富的心理测量理论和实践一、心理测量的理论心理特性的个别差异性-心理测量的内容孔子对人的分类中人以上中人中人以下-能力狂者中行
