1,第五章心理测量学,裴元庆张家口教育学院心理与教育学系yuanqingpei,2,心理测量是间接测量心理测量的误差一方面来自测量工具、测量过程。另一方面是由于其间接性,即测量对象大部分不能直接测量。,引言,凡是客观存在的事物都是有数量的。桑代克(Thorndike)凡是有数量的东西都是可以测量的。麦克尔(McCall),第一节概述,测量与测量量表心理测验的基本概念心理测验的分类纠正错误的测验观心理测验在心理咨询中的应用心理测验的发展史,4,第一单元测量与测量量表,一、什么是测量测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。三个主要的元素:(1)事物;(2)数字;(3)法则。,5,所谓“事物”,指的是我们要测量的对象,更准确地说,就是引起我们兴趣的事物的属性或特征。所谓“数字”,是代表某一事物或事物某一属性的量。区分性1与2等级性或位次性321等距性321、211可加性所谓“法则”,代表的是测量所依据的方法和规则,6,真题(2008年11月),108测量的主要元素包括()。A事物B数字C法则D描述,7,真题(2007年11月),50、关于测