经典测验理论的基本假设,山东师范大学心理学院,一、心理特质的含义,心理特质指的是表现在一个人身上所特有的相对稳定的行为方式。一组经验内部相关的行为的概括，具有一定的抽象性。一种一般的神经心理系统，可以综合不同的刺激使人对这些刺激做出相同的反应。一个人身上比较稳定的特点。一个人的精神面貌是由多种特质分多个层次有机组合而成的。可以决定一个人对特定刺激的反应倾向。,二、心理特质的可测性,毫无疑问，心理特质是完全可以测量的。“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”早在两前多年前，我国古代著名的教育家孔子就曾把人分为中人、中人以上和中人以下。比孔子稍晚的孟子也说过：“权，然后知轻重；度，然后知短长。物皆然，心为甚”孟子梁惠王。1918年曾指出，桑代克曾指出，“凡客观存在的事物都有其数量”，1939年，麦柯尔进一步指出，“凡有数量的东西都可以测量”。两个命题不仅被公认为是心理和教育测量的理论基础，而且还是心理特质评价的可靠依据。,桑代克,桑代克（EdwardLeeThorndike,18741949）作为动物心理学的鼻祖，联结主义心理学的创始人，创建了教育心理学，于吴伟士共同研究
