部编本道德与法治教材培训.pptx

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,能力为重德育为先品德学科学习研讨,品德重要吗?,如果一个人能力很大,而道德修养却没跟上,这可能带来更大的危害!,德育为先,学生发展核心素养:主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。,适应发展品格能力,学生发展核心素养:主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。,能力为重德育为先,如何教?,为什么说其他知识可以写在课本上,而道德不行?为何教育智慧必须在生活中去感悟生成?怎样转变教与学的关系?,一点建议:,1、站的高一点,全局意识整体把握,地气:(1)弄清教学中的重点和基本问题(2)做个实事求是的儿童研究者天气:(1)立德树人是根本问题(2)学生发展的核心素养,“天气”与“地气“,德育为先,能力为重,2011年教育部颁发了新课标,要求根据2011年版品德与生活新课标进行修订教材。,低学段课程标准:,良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。

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