2.1-2认识分式,八年级数学上册第二章分式与分式方程,1.判断下列各式哪些是整式？哪些是分式？,2.思考下列问题：（1）在处填上适当的符号（,或=）。,（2）想一想，你在（1）中变形的依据是什么？,复习导入,（3）你能叙述分数的基本性质并用含有字母的等式表示出来吗？,文字语言：分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。,符号语言：如果都是整数，且，那么,分式有什么性质呢？,1.理解和掌握分式的基本性质，并会利用分式的基本性质进行简单的恒等变形。2.理解约分与最简分式的概念，会将一个分式化成最简分式或整式。3.掌握分式的符号法则。,教学目标,在下面的括号内填上适当的整式，使等式成立：,预习诊断,（1）分式与相等吗？,（2）分式与相等吗？,探究一：分式的基本性质,分式的基本性质：分式的分子与分母都乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变.这个性质叫做分式的基本性质。,用式子表示为：,分式的基本性质,分式的分子、分母都乘以（或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.,分数的分子、分母都乘以（或除以)同一个不等于零的数,分数的值不变.
