心理测量学,退出,2013年5月心理咨询师考试培训,目录,第一节概述第二节心理测验的常模第三节心理测验的信度第四节心理测验的效度第五节心理测验的项目分析第六节心理测验的编制程序第七节心理测验的使用,退出,第一节心理测量学概述,心理测量学是心理学的基本方法学课程之一，它主要讨论如何借助于标准化的心理测量工具心理测验对个体的心理特征或心理状态进行评估，并将其数量化的过程。因此，它基本的和重点的内容在于心理测验的编制方法、质量评估、实际应用和结果解释，以及经典测验的介绍和使用。,返回目录,一心理测量的涵义、要素与量表,1.心理测量及其构成元素,事物总在不断地运动变化，而其运动变化表现为多种属性在质或量上的改变，这些可变的事物的属性叫变量。利用一定的规则、方法或工具，使事物的属性数量化，即确定一系列事物的属性值，就叫测量。其构成元素有：事物（即事物的属性）、规则、数字。“规则”则是指这一过程具有科学依据、确定的程序和量化的标准；“数字”一般具有：同一性或区分性、等级性或位次性、等距性、可加性。,当被测量的变量是反映心理活动的属性或特征时，这种测量就叫心理测量，如：记忆力测量、气质类型测量、
