教学秘书的职业能力发展-从意识到实务,目录,1.人才培养是学校的中心工作哈尔滨石油学院人才培养目标定位：培养适应经济社会发展需要的，德智体美全面发展，掌握必需的学科专业基础理论、基本知识，具备从事专业相关方面工作的基本能力和相应实践技能，具有社会责任感、创新创业精神和务实作风的高素质应用型一线工程师。,一、教务管理地位谈,2.教学管理是学校管理的核心和基础人才培养是一项系统工程，需要细致、规范的管理来保证。教学管理的水平，直接关系到学校的教学秩序和教学质量，直接影响学校的生存和发展。,一、教务管理地位谈,3.教务管理的实质设计和保持教学模式，维持必要教学秩序，提供良好教学环境，组织教学相关人员进行正常教学活动，使教师和学生在教学活动中实现既定目标：确保教学质量、培养合格人才。教务管理的最终目标：通过谋划和协调，最大限度地发挥人力、物力、财力的作用，以达到最佳的教学状态和效果，取得最大的工作效益。,4.教学秘书的素质决定了高校管理的水平和质量教务管理兼有学术管理和行政管理的双重职能，是一门需要长期学习和实践才能掌握的重大学问。教学院长与教学秘书孰轻孰重？,教学秘书除负责日常事务性工
