抓管理，促落实，为学生心理健康营造良好环境园艺园林学院学生心理健康工作的开展情况汇报人：李璐璐,一、逐步建立科学的运行机制，注重大学生心理健康的管理工作二、加大针对性教育和培训，促使大学生心理健康工作落到实处三、努力营造积极健康的环境，确保大学生心理健康教育工作收到良好效果,随着社会的发展，大学生面临着诸多的压力，如学习压力、人际压力、就业压力等等，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题显得尤为重要。在这样的大背景下，我院针对学生自身特点，从抓管理、促发展以及环境营造的三方面开展了一系列具体工作，现将我院近年来开展心理健康教育工作的情况汇报如下：,一、逐步建立科学的运行机制，注重大学生心理健康的管理工作,建立各年级学生心理档案建立学院六级心理预警机制提高学生工作人员的素质,1、建立各年级学生心理档案,我院对学生的基本情况进行整理,结合新生入学时的心理普查结果，为学生建立心理健康档案。及时对特殊学生进行评估、干预,并长期追踪观察、密切关注,做到及时发现、及时指导和帮助。,2、建立学院六级心理预警机制,我院制定了园艺园林学
