部编版六年级语文上册四单元 快乐读书吧：笑与泪,经历与成长 教学设计教学内容：快乐读书吧:笑与泪，经历与成长教材分析：快乐读书吧选取了高尔基(童年的主要故事情节和小英雄雨来爱的教育)的主要内容。指导我们阅读名著的方法。培养学生读书的习惯，提高其文学素养。学情分析：六年级的学生没有课外阅读习惯，很少有读课外书的,没有课外阅读的习惯，更缺少经验和方法。需要老师调动学生的阅读兴趣，给予一定的方法指导。教学目标：1.阅读成长故事，在交流阅读感受的过程中体验成长故事阅读的乐趣。2.读懂成长故事中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。3、积累丰富的语言，培养热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。教学重点:读懂成长故事中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。教学难点:积累丰富语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。教学方式、方法：以读促悟、以读促思教学准备教师:PPT学生:读书汇报卡教学过程一、导入激趣，自主明标1.同学们，关于读书的名言很多，你都知道哪些?2、我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事，这些故
