政治社会发展的规律教案范文高中政治社会发展的规律优秀教案教学设计一目标与解析(一)教学目标1、掌握社会存在与社会意识的辩证关系2、掌握两大社会基本矛盾3、了解社会历史发展的总趋势是什么4、了解人民群众的概念5、识记党的群众观点和群众路线6、理解人民群众是历史的创造者(二)目标解析1、掌握社会存在与社会意识的辩证关系，就是在理解什么是社会存在，什么是社会意识的基础上，能运用社会存在和社会意识的关系(社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用)，来分析案例，如：说明党和国家方针政策发生变化的原因及说明培养诚信意识、建立健全社会信用体系的必要性;说明加强思想道德建设得必要性、说明树立创新意识、科学消费观的意义。2、掌握两大社会基本矛盾，就是要掌握两大规律：生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。3、了解社会历史发展的总趋势，就是要明白人类社会发展的总趋势即人类通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾，从而推动社会历史由低级向高级发展。4、了解人民群众的概念，就是要把握人民群众的含义是指一切对社会历
