机械电气化工程学院实验教学管理规范实验课是高等学校实践教学的重要教学环节，是理论联系实际提高学生应用能力的主要手段，也是学校办学特色的重要体现。为充分发挥该环节的作用，提高学生分析、解决问题的能力，科学组织实验、规范其教学过程，加强对学生的管理与考核，全面提高实验教学质量，特制定本规范。一、制订实验教学大纲和实验指导书学院各教研室及相关课程教师应根据教学计划和专业技能规范，按照学校有关实践教学的规定，负责制订实验教学大纲和实验指导书（或购买实验指导书）。在课程开始前分发给学生。二、实验教学过程的组织与管理1、实验教学组织主管教学副院长全面负责并具体负责组织与实施工作。 实验教学大纲是重要的指导性文件，是组织实施实验教学、规范实验教学过程、检查实验教学质量、指导实验室建设的重要依据。因此，所有实验必须制订实验教学大纲。实验课程教学大纲按学校要求格式和要求编写。 实验教材（或实验指导书）是体现实验教学目的、内容和方法的重要载体，主要包括实验理论、实验目的、实验方法、实验内容、预习思考题和讨论题。基础课、专业基础课可直接选用较成熟的实验教材，专
