三年级语文开学检测计划1、线上教学讲授内容：在十三个周的线上教学过程中，由于前期疫情严重，禁止外出,加上学生手里没有课本，为了减少学生对电子设备的使用，保护孩子们的视力，我们级部主要对全书的生字内容进行了学习。后期随着疫情的减轻，孩子们手里也有了课本和练习题，我们对前四单元的课文内容进行了学习，并伴随习题练习。二、学生学握情况：通过十多周的网课教学，在教学中我们级部的任课老师通过每次上课过程中学生们的表现和网课后的交流反馈，以及作业批改情况，来及时捕捉孩子们哪些方面拿握得不扎实。根据学生平时上课过程中的积极性和课后作业的完成情况来看，有的同学对语文学习兴趣浓厚，能积极主动学习，但有些学生自制能力较差，无论听课还是作业都不够认真，由于线上学习老师不在身边，家长也有自己的工作要做，不能及时陪同孩子上课，这也导致拉大了学生之间知识学握的情况差异。三、检测内容：前四单元的相关内容。四、检测方式：在线上教学时，我们有目的的把新课堂前四单元的单元达标测试题留岀来了。所以我们开学后会先利用这些单元测试题进行检测巩固。第一单元新课堂pl9-p22第二
