二年级语文线上线下教学衔接计划小学二年级语文线上线下教学衔接计划一、指导思想积极响应上级的号召，在继续抓好疫情防控的同时，务实有效地抓好学工作。为取得疫情防控的全面胜利、取得学期教学任务的保质完成，攻坚克难、群策群力，做出一名教育人应有的贡献二、工作要点在疫情期间，同学们在网上学习之后，二年级的同学利用微信群，冀教软件、钉钉等学习方式。由于孩子年龄偏小，部分孩子的自觉性较差，网络学习中的互动性降低，学习效率远远低于在教室里学习的效率。为此，我提出如下教学衔接工作思路。1.学情初断（1）.寒假作业的检查和反馈。（2）.每天坚持练字至少30分钟，并评价反馈。（3）.每天坚持阅读至少30分钟。（4）.每两天背诵一首必背古诗。（5）.基于教材，注重认读和背诵。（6）.识记本生字新词。2、问题发现基于前几周的线上学习，经过反思和总结，发现还存在下问题:a.部分同学学习自觉性较差，字词的朗读和书写都比较马虎。b.绝大多数学生能够坚持每天阅读，并能高质量的完成相关的阅读题，少部分学生态度较散，缺乏阅读兴趣。c.部分学生的
