小学教师网络教学经验交流材料|小学教师网络教学经验交流材料2020年一场突如其来疫情，打乱了我们的常规生活，打破了我们的常规教学。特殊时期，教师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次新的尝试，更是一次网络教育的有力推动。平时，我们习惯了传统教学，总是不想尝试，不愿改变；此时，作为大海中的一滴水，我们必须激流猛进，迎难而上，适应这一突如其来的改变。而为了确保网课顺利进行，我着实费了一番功夫。一、打铁还需自身硬刚接到要进行网络教学的任务时我们还在老家，没有电脑、没有教材、没有教参有的只是一部手机，当时我急的像热锅上的蚂蚁，和同组成员开视频会议询问结果我们组几个人只有一个老师身边有电脑和教材，鉴于实际情况我开始在手机上找电子课本、教学资源。随着网课时间的延时我们在条件允许的条件下回到港区，或者想办法和自己配上上课的所有设备。要给学生一杯水，老师至少要有一桶水，不，老师应是不断流动泉水才行，特殊时期“宅”在家中，让我更有危机感和紧迫感，于是再学习。于是这段时间我除了学习专业技术外，认真听讲座（不仅有学校推荐的自己还关注不少名师工作室）、写心得、观摩课、记笔记，看之前
