2020年某公安局四史学习教育总结经验交流材料范文历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。xx公安分局党委坚持把开展好“四史” 学习教育作为推动“不 忘初心 牢记使命”长效机制 筑牢忠诚警魂的重要途径，以“圆周率”思维(“3.14到”)，即紧盯“3”类群体 用好“1”个阵地 依托“4”个载体，迅速点燃全局上下“四史” 学习热潮。紧盯“3”类群体，从“分层分类”到“一盘棋”抓好干部“带头学”。分局党委召开专题研讨会，不 断细化“四史” 学习教育方案，挂图作战，责任到人，全面推进领导干部 学习教育落实落细，迅速拉开全局“四史” 学习教育大幕。抓好党员“跟进学”。树立“一切工作到支部”导向，把“四史” 学习教育全面融入党支部“三会一课” 主题党日 书记上党课等组织生活。各党(总)支部通过开集体研读 交流研讨和参观 学习等活动，不 断提升党组织政治功能和组织力。抓好积极分子“创新学”。将“四史”教育课程增设到入党积极分子培训 中，通过“线上”“线下”相结合，进一步提高入党积极分子政治素养和履职能力，牢牢把好党员发展“入口关”。用好“1”个
