课堂教学展示活动方案.doc

优化教学评价 提升课堂质效 齐贤学校第二十四届教学节活动方案暨齐贤学校第九届“贤文化”课堂教学展评活动方案一、指导思想：为进一步深化绿色指标评价改革，全面提升教师的个人教学素养和学生的综合素质，学校依托支点计划和校本培训项目的实施，积极探索单元设计引领下教师课堂教学模式的转型和教学评价体系的优化，努力构建“教师欣赏学生、学生尊重教师、个体主动发展、同伴真诚合作”的人文课堂。通过搭建合作共享的平台，加强集体教研活动，促进教师专业化水平的提高。二、组织机构：专家组：区教育局、区教研中心领导与专家顾 问：镇教管办及教育联盟学校领导组 长：王洁 副组长：周爱民、郭燕、刘燕组 员：其他行政人员和相关学科教研组长三、参赛对象与方式： 以教研组为单位，每个教研组推选一位老师参赛四、活动程序：1、教学准备：选择内容，撰写设计（含单元设计），磨课试教。（第5、6周）2、观课评课：积极参与，客观评价，有效指导。（第7、8周）3、反思提炼：有效研讨，认真反思