小学二年级家长会语文老师的发言稿与提升党员干部意识形态能力(专题党课讲稿)两篇.docx

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小学二年级家长会语文老师的发言稿与提升党员干部意识形态能力(专题党课讲稿)两篇小学二年级家长会语文老师的发言稿在当今社会生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学二年级家长会语文老师的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学二年级家长会语文老师的发言稿1我们不能把分数当做衡量一切的标准,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高。比方等同学,尽管分数考的不高,但跟我开学初第一次模底考试成绩相比,有很大进步,这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真,还是

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