关于教学管理工作情况督导报告如何深化教学改革，全面提高教学质量，促进教育内涵建设高位发展，市教育局在*举办了为期两天的教学工作会议（小学），对照市教育局*181号文件，结合市中小学教学工作会议精神，责任督导对*落实教学工作会议精神情况进行了专项督导。通过调查梳理，对教学管理工作，特别是教学六认真工作方面寻找优势和不足，要求在新学期工作中系统构建，全面提升教学管理水平。教学管理的优势：一、 教学管理网络健全，管理制度趋于完善。多年来，*形成了教学、德育、后勤管理三个条线，每个条线都有相关行政组织管理网络。教学条线从校长室到教导处、教科室到教研组、备课组。分工明确，责任到人。在“文化发展学校，制度守护校园”的共同认知下，我们首先校本化完善了教学五认真内容，提出了教学六认真的要求，并在基础上就每项要求制定了更具体化的操作要求。如备课和集备制度、语数英作业布置与批改要求、优秀备课组评比制度等。每学年，办公室都会将常规管理制度装订成册，相关内容在教师会议中宣讲，让每位教师知晓教学工作要求。二、重视教学管理计划制定，紧抓教学过程管理。无
