幼儿园小班科学教案《耳朵有什么用》及教学反思[优秀范文五篇].doc

幼儿园小班科学教案耳朵有什么用及教学反思优秀范文五篇第一篇：幼儿园小班科学教案耳朵有什么用及教学反思小班科学教案耳朵有什么用含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能欣赏和理解散文耳朵有什么用，懂得耳朵用处大，知道一些保护自己的耳朵的方法，了解耳朵的特征，充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣，快来看看幼儿园小班科学耳朵有什么用含反思教案吧。教学目标：1、了解耳朵的特征。2、能欣赏和理解散文耳朵有什么用，懂得耳朵用处大，知道一些保护自己的耳朵的方法。3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。教学准备：认知准备：倾听了故事我在长大材料准备：图片教学过程：一、观察耳朵的外形特征互相看看朋友的耳朵，谈论各自发现了什么?1、软软的是耳垂2、翘翘的是耳廓。二、欣赏散文耳朵有什么用：(重点)1、讨论：要是人没有耳朵会怎样?