依法参与政治生活教案篇一：依法参与政治生活 教案】教学设计首页 授课时间： 2014 年 12 月 3 日 教学流程【篇二：九年级第六课 依法参与政治生活教案】 九年级第六课 依法参与政治生活教案 主备教师：徐有兴参备教师：上课班级： 125-129 班 讨论时间：教研组意见： 教科处意见： 课时安排： 6 课时一、教学目标 知识目标： 1.了解公民享有政治权利的内容、行使渠道， 2 公民有维护国家安全的政治义务 能力目标：培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能 力。情感态度价值观 : 明确树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安 全是青少年的政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。二、本课地位 第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元 的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容。同时，第三单元对 于学生了解现阶段全面建设小康社会的宏伟目标，确立共同理想， 把个人的前途命运与祖国的前途命运统一起来，具有基础性的作用。 如果说，本书四个单元是一个有机的整体，第三单元就是其中一个 有机的组成部分；如果说全书
