上学期高二历史备课组教学工作总结一、钻研教材、研究学生作为高二年级历史教师，为了提高教学质量和课堂教学效果，我们除了钻研教材，把握好基础知识、重点、难点之外，还积极地搜集相关教学资料，使教学更充实、更充分。我们还深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等，采用学生参与等教学方式增强学生学习本学科的兴趣，调动了学生学习的积极性、主动性。二、抓好常规，加强教研1、备课方面：认真制定教学计划，认真安排教学进度，认真写好规范、详细的教案。2、作业方面：本组老师以历史教材、地图册为参照认真布置作业，并及时认真批阅作业，让学生保质保量地完成。3、听课方面：本组老师认真按学校规定完成听课任务，经常互相听课，互相探讨，互相学习，取长补短。三、创新教学，激发活力 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心。所以，我们仔细研究教育心理，准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。 营造一种亲切、和谐、互动的气氛。师生互动，生生
