5篇教育的美好姿态有感一、左手文学1、追求力透纸背的表达读你，是你的课堂感觉XX老师是一位教育领域的哲学家，他将自己在教学实践中收获的一枚枚思想的彩色贝壳，以极为精致的语言轻轻地表达出来。每一条都凝着细细思考、斟酌的汗水，每一条都闪着智慧的光。每一条里面也藏着一个和善坚定的长者之心。你看:你怎么样，你的课堂便怎么样。你，是你的课堂。长者在提醒我们，把我修炼好，才有课堂的高格局；你再看:课堂是你阅读状态的生动显示，干扁空洞的内心，滋养不出有意蕴而高远的语文课长者在激励我们广泛的阅读，激励我们耕耘心灵的田野。继续看:心静下来了，专注在阅读与思考中，潜藏在文字里的思想，总会不断的跳跃出来长者在暗示我们要心静下来，钻入阅读与思考中去，与那个思想汇合。这样的提醒、激励与暗示还有许多。在这位长者的文字里，我们获得一种清醒，一种成长的方向，一种进步的力量。2、追寻诗性空灵的文字他读。XX老师爱诗性、空灵的文字。他爱读，也爱写。他读再别康桥，禁不住在课堂吟出在南溪江里的柔波里，我甘心做一条水草；他读
