迷恋人的成长读书笔记迷恋人的成长读书笔记1拿到书，首先被标题所吸引，迷恋人的成长，文章由1个个案例所组成，1个个质朴的文字记载这这210位普通而平凡的教师的感悟、欣喜、智慧与豪情，从他们的身上，我看到了他们的用心，我看到了他们的智慧，我看到了他们的机灵；每每看到1段，总会不由自主地联系到自己的教学中，或为之惊叹，或产生共鸣。文中曾屡次提到“生命化教育”，初次看到这个词语的时候，我就问了自己1个问题：甚么是生命化教育呢？从书中我找出了问题的答案。在文中，张文质主编对“生命化教育”1词做出了1个的解释，“生命化教育就是个性化、个人化的教育，始终指向1个个永无重复、永难穷尽的生命个体，始终以玉成每个健全和富有个性的人为自己最根本的目的”；他在“生命化教育”中也提出了自己的教育思想：1、从关注每个学生开始；2、从尊重每个学生开始；3、从善待每个学生开始；4、从满足每个学生的要求开始；5、从激起每个学生的情感开始；6、从培养每个学生的个性开始；7、从期待每个学生的成长开始。这本书中每一个事例都让我
