第五单元“可贵的亲情、友情”整体教学设计第5单元“宝贵的亲情、友谊”整体教学设计 认知目标： 1、会认25个生字，会写42个生字，正确读写新词。 2、正确、流利、有感情地朗诵课文，学习默读课文。 3、读懂课文内容，学会感受，晓得关心父母，关心他人，用爱心对待生活。 4、 捉住描述人物表情、动作的语句，体会人物的内心活动；体会捉住人物表情、动作进行生动描述的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。 5、 用对照的方法练写让自己懂事了的1件事。 6、 写1写父母对自己的爱或产生在自己和父母之间的感人的故事。 情感目标： 本单元围绕“宝贵的亲情、友谊”组织专题，前后编排了宝贵的沉默她是我的朋友7颗钻石妈妈的账单4篇课文，1个语文园地。课文的学习与综合性学习活动相结合，使学生在学习课文， 感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活深入体验这类感情，学会表达和回报父母对自己的爱，晓得关心他人。 单元教学计划：共12课时 第1部份：单元导读课（导语+课文阅读）：初步了解本单元课文的大意，初步感知单元主
