读教育的姿态有感范文教育的姿态读后感(1):教育的姿态读后感11月叙事者的读书活动让我有幸认识了于漪老师。透过浏览于漪老师教育的姿态1书，我了解了于漪老师对中国教育个性是语文教育多年的思考。由于好奇我上网搜了1下于漪老师的简介。1927年诞生的她1978年就被评为特级教师，但却1向扎根于基础教育的最前沿。已经是耄耋之年却1向与时俱进。用她对教育事业的深沉酷爱引领我们去追寻教育的大爱。是的，没有爱的教育是残缺和没有生命力的。但于漪老师对教育的思考却没有仅仅停留在爱上。读教育的姿态你能感遭到于漪老师永久做时期弄潮儿的与时俱进精神。于漪老师对“新课标”的解读和认知，绝不亚于任何1位年轻教师。新课改的理念无疑是重新解读学生在教学进程中的地位和作用。于漪老师却早已跳出这个范畴，思考课堂的情趣、课堂的智能、课堂的思想性。也就是说于漪老师认为教育不应仅限于对知识点的传授，还要做到以文载道。教育不能仅限于孩子学会字词句，还要将“育人”放在首位。也就是说课堂教学务必也必定有着德育的功能和导向。读教育的姿态你能感遭到于漪老师“1辈子做教师，1辈子学
