两篇疫情开学教学衔接计划与2020老师线上教学总结感悟疫情开学教学衔接计划2019-2020学年度第二学期，注定是一个不寻常的学期。因为新冠肺炎防疫，打乱了正常的教学计划和学习节奏，改变的学习方式，由课堂教学改为了线上教学。线上教学的诸多不利问题也随之而来。部分教师因为多媒体手段的不熟练，一度陷入无所适从的尴尬境地;由于学生在家，学生间的互助学习无法驾驭，一些中下水平的学生的帮扶成为了困难;由于家庭差异较大，有些家庭父母上班，学生的学习失去了监督;有些家长素质较低，没有能力辅导自己的孩子;由于是网络授课，有些同学借机玩起了游戏，以至于放弃学习;有些不受父母管教的学生，因为不自律，无法保证正常的学习时间等等。为确保本学期的学习质量不受疫情影响，认真搞好开学后的衔接教学，以“清晰目标、夯实过程、精准施策”为导向，特制订如下计划，请各年级、各备课组、各位一线教师认真落实，圆满完成本学期教学任务，争取教学质量不受疫情影响，还会在原来基础上有所提升。1.谋划：七、八年级各学科备课组长，在开学前一周在家制定开学后的教学计划，上交教科处备查;年级组召开研讨会和质量提升分
