骨干教师个人工作计划1、加强领导，健全机构建立骨干教师培养领导小组，组长负责全面工作，副组长及各教研组负责具体的指点工作。2、培养目标通过培养，使骨干教师培养对象在教育理念、教学理论、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学事迹等方面分别到达更高层次的目标要求。3、落实措施，全面推动骨干教师的培养工作（1）培养手段1、业务培训。采取集中培训与自学相结合的办法。集中培训由学校负责组织实行。自学由培训者自行组织进行，充分应用我校的硬件和软件资源。业务培训突出指点性和实效性，重视方法的指点和经验的传授。2、学术经验交换。每学期召开培养对象的经验交换会、组织展开外出考察活动。通过谈体会、摆问题、获经验、找差距、寻门路等情势或方法，不断提高骨干教师培养对象的教育教学水平。（2）具体的培训细则及催促办法1、每学期承当12次校内外公然教学。2、每学期提供12篇优秀教案或教学案例。3、每学期举行1次与本人课题相干的研讨活动。4、每学期有1篇教学论文在区级以上交换或发表。5、每学期带动1名本学科的
