高中老师新学期个人教学工作计划高中老师新学期个人教学工作计划 (1)学生的教育管理方面 1、习惯教育： (1)行动习惯及礼仪教育通过对本级部编制的校本教材“社会实践活动手册”的学习(以班主任为主要负责人，以专题班会等情势进行)培养学生良好的行动习惯。 (2)学习习惯加强对“学习方法”和“学习态度”的辅导和培养(全部任课老师参与，进行专题讲座，和在课堂教学中渗透。) (3)通过全部学生会及班会等方式弄好初高中阶段的衔接。包括，生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。 (4)通过大小会议，对学生进行理想教育和非智力因素潜伏作用教育及安全教育。 (5)及时成立学生自我管理委员会，积极展开各项管理和评比，在活动中培养学生的习惯和能力。 (6)有计划的展开文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不弄疲劳战，能使全部同学始终以饱满的热忱投入到紧张的学习中去。 2、弄好班级建设，营建团结、积极向上的良好氛围 (1)制定详细的班级管理考核与评比方案，强化学生管理，从严要求，耐心教化，仔细视察，有针对性地
