浅谈中学美术欣赏课教学美术欣赏课是中学美术课程中的重要组成部分,通过美术作品对学生进行审美教育的重要手段。它不同于一般技法课，是培养学生欣赏能力、开拓视野、提高审美能力的活动。通过教学，让学生在现实生活中能够感知美、理解美、创造美，使学生的美育得到提升。如何上好欣赏课，教师对学生的引导和课前的准备是非常重要。要充分运用多媒体及挂图让学生看得清楚，积极讨论，大胆发言，同学之间、师生之间互相交流，充分调动学生积极性。对艺术作品的作者、时代背景、艺术特色等进行深刻的了解。欣赏课常用的教学方法：列问题法和描述法。下面谈谈运用这此方法的感受和体会。 在上欣赏课时，时常会遇到这样的现象：展示一件作品，学生不知该从什么地方欣赏。针对这种情况，我列出一些问题，让学生带着问题边思考，边欣赏，边阅读。例如：艺术家想通过作品表达什么主题（或抒发什么感情）？艺术家为什么要选择这样的内容？你了解作品的创作背景吗？艺术家在作品中运用了哪些与众不同的方法？通过剖析问题，使学生在欣赏时，化被动为主动，更好地理解、欣赏艺术作 品。 在现有的教材中，所选的作品有些主题思想比较鲜明，有些作品表达的意境比较含蓄，
