【热门】读书交流活动总结5篇读书交换活动总结 篇1作为老师，培养优秀的学生更是我们当仁不让的责任。虽然有社会这个大环境的影响，虽然有家长的不配合，更有沉重的教学任务，可是我们都应当培养孩子良好的课外浏览习惯。虽然良好浏览习惯的养成其实不是一挥而就的，它需要引导、教育、反复训练巩固，滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平时的教学中，只要重视浏览方法指点，重视浏览兴趣培养，就1定会让孩子们逐渐养成浏览习惯。1要重视浏览兴趣培养。教育心理学认为：浏览是1种由感觉、知觉、思惟、想象、记忆等多种心理因素组成的复杂心理活动，在浏览进程中，学生的个性、情趣、动机、兴趣等也都直接起着调理作用。俗语说：“兴趣是最好的老师”，培养学生良好的浏览习惯应从激起兴趣开始。课外浏览习惯的培养是离不开课内的指点的，我展开了评比与展现浏览笔记;展评手抄报;讲评优秀作文;讲故事等活动。在活动中，学生逼真地感遭到由于自己丰富的知识，出色的表现，带来了他人的赞成，由此便可能产生主动浏览的动力。2是重视浏览方法指点。只有掌握了浏览方法，才能实现自能浏览的目标。我认为读书的方法主要来自课内，
