幼儿园小班美术教案春天的花及教学反思第1篇：幼儿园小班美术教案春季的花及教学反思小班美术教案春季的花含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在感知辨认红、黄、蓝色彩的基础上，能用英语表达，引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线，通过活动让幼儿体验到游戏的快乐，快来看看幼儿园小班美术春季的花含反思教案吧。活动背景：这1活动是在“美丽的春季”这1主题中生成的，我发现幼儿对春季的花特别感兴趣，针对小班幼儿手脑调和能力还不够好，我试着让幼儿在剪花的进程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期，他们的接受能力很快，我们班1日生活中贯穿了双语教学，结合这两点，我设计了这节双语美工活动。活动目标：1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。2、在感知辨认红、黄、蓝色彩的基础上，能用英语表达。3、通过活动让幼儿体验到游戏的快乐。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所视察到得现象大胆地在同伴之间交换。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：1、红黄蓝色的长方形纸条若干。2、教室
