小学数学课改心得体会[推荐5篇].doc

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小学数学课改心得体会推荐5篇第1篇:小学数学课改心得体会小学数学课改心得体会小学数学课改心得体会1在过去的课堂教学中存在着这样1些问题:老师讲授多,学生思考少;1问1答多,研讨交换少;操练记忆多,鼓励创新少;强求1致多,发展个性少;照本宣科多,智力活动少;显性内容多,隐性内容少;应付任务多,精神乐趣少等等。总之,重视传授系统书本知识,忽视好奇心、创新意识和探索精神的培养。通过对新课改的学习,使我受益非浅.下面把我的几点体会谈1谈,与大家共勉:1、改革对小学数学课堂教学的评价小学数学课堂教学评标准粗线条地肯定为5个方面:学生喜欢不喜欢上数学课;学生投入数学学习的程度;创新意识和探索精神培养体现的情况;数学交换和解决数学问题能力的发展状态;基础知识和基本技能掌握情况。学生喜欢不喜欢上数学课,这1项指标主要评价师生关系是不是和谐。学生学习数学的心理自由、心理安全的环境是不是构成,学生学习数学的兴趣、情感是不是得到了较好的培养。学生投入学习的程度,这1项指标主要评价教学设计是不是符合学生实际水平,留有的思惟空间是不是能引发学生的认知需要。

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