1、0毕业论文任务书财务管理农产品加工企业增值税管理研究一、研究目的和意义研究意义目前,农产品加工业发展滞缓,其中一个主要原因是农产品加工企业的增值税负担过重,直接影响了农业产业化发展,造成农民收入增长趋缓。在实际工作中,以农产品为原料的加工企业目前增值税税负过重。据浙江省调查,农产品加工企业平均增值税税负都在7以上,大大高于一般企业4的税负,严重影响了农业产业化水平的提高,影响了经济欠发达地区和贫困地区的发展。要推进农业产业化，就得解决农产品加工增值税税负过重这个问题,实行低税负的办法,大力扶持龙头企业,以促进农业产业化经营。研究目的本文根据我国农产品加工业现状和问题，再以加进鸭业有限公司为例，
2、采用实证分析的方法，通过实地调研，大量收集数据和资料，对增值税对农产品加工企业的影响进行分析，提出促进农产品加工业发展的对策措施。从而促进农产品产业更好的发展。二、主要研究内容1农产品加工企业增值税相关理论界定11农产品加工业概念12增值税定义13我国农产品加工业发展现状131产业地位逐步提升132区域优势产业集群初步形成133企业数量逐渐减少，平均规模不断扩大134技术、装备水平有所提高但仍需要加强135与发达国家存在较大差距14农产品加工业发展的意义2我国农产品加工企业增值税纳税实证分析21企业简介22企业增值税管理实况23对实况的分析24我国现行农产品加工业增值税税收政策存在的问题241
3、农产品初加工业与深加工业增值税税负的差异制约了农产1品精深加工业的发展242对农产品加工龙头企业税收优惠力度的不足，影响了农产品加工业结构升级243一般纳税人和小规模纳税人的税负差异不利于小规模纳税人的壮大244农产品收购凭证的使用导致农产品加工企业抵扣税款存在种种问题245农产品加工品增值税出口退税的不充分，不利于我国农产品加工品的国际竞争3农产品加工企业增值税税收政策的改革与建议31借鉴国外相关税收政策311欧盟国家支持农产品加工业发展的税收政策312我国农产品加工业的税收政策313欧盟支持农产品加工业发展的税收政策对我国的启示32建议确定合理的扣除率,争取公平税负，促进农产品精深加工业的
4、发展33建议对农产品加工龙头企业实行增值税即征即退34建议适当降低农产品加工业小规模纳税人的税负35建议改购进抵扣法为核定抵扣法,推行预约定耗36对农产品及其加工品实行真正的零税率4结论41得出结论42启示三、实施方案（调研、实习方案，进度安排等）该选题是理论联系实际的选题，所以，首先要对所涉及的理论进行认真阅读，应利用图书馆、互联网、中国期刊网等信息平台收集相关理论文献和近年来学者的研究成果，为自己的研究奠定理论基础；其次，认真收集农产品加工企业的资料，利用数据分析，比较分析得出结论。进度安排第6学期第1920周与第7学期第15周在指导教师的指导下，广泛收集、研究相关文献资料，完成毕业论文选
5、题。第7学期第612周在导师的指导下，完成外文翻译、文献综述和开题报告撰写；参加开题答辩，进一步论证选题价值、确立主要研究内容，论证研究方案的合理性和可行性。2第7学期第1314周撰写论文详细提纲，交给导师批阅，反复修改，保证论文结构的合理性。第7学期第1520周开始写作毕业论文，完成初稿。第7学期寒假结合毕业论文选题开展调查研究。第8学期第12周在导师的指导下进一步写作、完善毕业论文。第8学期第36周在导师指导下，充分利用毕业实习的机会，结合毕业论文内容开展进一步的调查研究完成论文。第8学期第7周在导师指导下，进一步修改、完善论文；定稿并上交。第8学期第911周参加毕业论文答辩。四、推荐阅读
6、文献1李林做一般纳税人农产品加工业可节税J现代营销，2006（2）2杨震中国增值税转型经济影响的实证研究M北京中国财政经济出版社，20053王跃国，徐明利农产品征收增值税问题探讨J佳木斯大学社会科学学报，200364覃超颖关于完善农产品增值税制度的探讨JCOMMERCIALACCOUNTING,2010165刘德全规范农产品加工企业增值税管理J北京，中国税务报，2010126王国林农产品加工企业筹划收鲜薯变成收薯干J中国税务报，2006067刘晓凤农产品加工企业税收筹划探析J人口与经济，201058陈龙富农产品增值税政策改革问题研究J云南，白龙期刊，200669杨建忠天津市农产品加工业现在与对策研究D北京中国农业大学，200510杨斌比较税收制度M福州福建人民出版社，1993五、相关要求1、严格按照商学院毕业论文的相关要求，按时、保质完成毕业论文各个阶段的任务，及时向老师汇报论文进度并提交相关材料，有问题随时交流。2、向加进鸭业公司实地访问与考察，深入了解。实习时，尽量多地搜集与论文相关的增值税方面的资料。与有关研究人员探讨了解，及时记录总结。3、写作要层次分明，观点明确，论证要有理有据，具有说服力；同时在总结前人研究的基础上有新的观点。六、字数要求10000字以上（此表为教师填写，一式二份，内容打印，签字手写。学生要保存好该任务书，与开题报告一同上交指导教师，以便装订。）
