学校心理健康应急预案学生心理健康预警与危机处理预案 随着社会竞争的不断加重，中小学生面临着愈来愈多的生活压力、升学压力、人际关系压力、生理烦恼等，因此容易产生这样或那样的心理问题，不断出现各类心理危机事件，为了能够及时干预、处理，力争排除或减小危机带来各种负面影响，保护学生安全和校园和谐稳定，特制定此预案。1、学生心理健康危机事件的界定学生心理健康危机事件这里特别界定为“因学生个体或群体的心理因素致使的，对个体或群体的生命安全构成危险与要挟的事件，或引发学生个体或群体的阳性精神症状的事件”。比如：因个体生活事件致使学生情绪失控，妄图同学、老师等要害他，而产生不能自控的自杀或伤害他人的想法；或如“火灾”、“地震”等社会性灾害事件致使的群体性严重恐慌，以致要挟公共安全等。2、学生心理健康预警等级的划分学生心理健康的危机程度，根据事件的性质、程度及可能的后果，分为3个等级，分别是： 1级预警：事件当事人出现严重精神病性症状（严重妄图、幻觉、躁狂等情绪失控、严重缺少自知能力、严重抑郁等），危及他人或本身的生命安全，出现伤害行动，且伤害行动还没
